著書立傳，實(shí)為知天高懂地厚

　　謝天謝地，出租車總算在醫(yī)生叮囑的2個(gè)小時(shí)內(nèi)順利到達(dá)醫(yī)院，氣若游絲的林學(xué)明與死神抗?fàn)幜艘徽�晚，終于再次撿回寶貴的生命!漫長的黑夜過去了，明媚的白天迎來了風(fēng)塵仆仆的兩個(gè)人：梁建國和曾芷君……而其實(shí)，這并非林學(xué)明第一次面對(duì)死亡，總是不知天高地厚的他小時(shí)候曾差點(diǎn)被淹死，也曾被氣槍擊中腦殼、睡覺時(shí)電熱毯著火、去沙特出差被抓兩次……他感慨道：“這次是因?yàn)槲覍?duì)生命認(rèn)識(shí)不足，對(duì)大自然敬畏不夠，對(duì)健康知識(shí)全然無知。這件事成為我新書的引子，寫出來是對(duì)自己人生的一個(gè)思考、反思，可能對(duì)年輕的設(shè)計(jì)師有所幫助。”回到廣州后，林學(xué)明因?yàn)榧毙宰笮乃ソ咝枰�住院。王受之打電話來問候時(shí)大呼：“林學(xué)明啊，高原不是隨便可以去的啊，高山不適會(huì)死人的啊!”

林學(xué)明

　　王受之是家喻戶曉的設(shè)計(jì)理論家，和林學(xué)明于同一年分配到廣美當(dāng)老師，又于同一年到美國留學(xué)，林學(xué)明尊其為師長，私交甚好。他評(píng)價(jià)林學(xué)明的《不知天高地厚》時(shí)說：“一個(gè)做設(shè)計(jì)的人，有這么多經(jīng)歷，你說設(shè)計(jì)能不入木三分嗎?人的經(jīng)歷是經(jīng)驗(yàn)的積累，經(jīng)驗(yàn)是品格的積累。如果大家都有永遠(yuǎn)探索未知的欲望，有一顆永遠(yuǎn)不知天高地厚的新，這個(gè)人生不是更加有價(jià)值了嗎?”而林學(xué)明也期盼能將自己豐富的人生閱歷與年輕一輩分享：“很多年輕人對(duì)自己的傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致要么全盤否定，要么過于自信。年輕設(shè)計(jì)師比較浮躁和急功近利，我希望他們乃至整個(gè)社會(huì)，都能慢慢靜下心來，現(xiàn)在還沒有明確地看到地球的末日，何必那么趕?”

　　從業(yè)30多年，林學(xué)明的精力始終如此旺盛，游刃有余地跨界行走。問及設(shè)計(jì)靈感，他說一切來源于生活，要不斷擴(kuò)大自己的視野，經(jīng)常閱讀、旅行，對(duì)生活有所觀察，包括對(duì)好的藝術(shù)品、設(shè)計(jì)作品的分析和研究都是來源。他十分喜歡游泳，享受在水中暢游時(shí)可以安靜地進(jìn)行思考;他還酷愛滑雪，在滑行中融入大自然，看盡四周風(fēng)景連綿起伏。他不敢說自己是時(shí)尚的人，但要求要跟得上時(shí)代，無論是思想觀念還是審美：“時(shí)尚有時(shí)候很容易迷惑人，瞬間很炫的東西不一定經(jīng)得起考驗(yàn)，只有經(jīng)得起社會(huì)、人類的批判，起到積極健康作用的時(shí)尚，才能隨著時(shí)間轉(zhuǎn)化成一種文化、哲理，成為經(jīng)典。”

林學(xué)明為新書簽名

　　編輯手記：

　　從接觸室內(nèi)設(shè)計(jì)界開始，便知道林學(xué)明老師。在活動(dòng)上碰過幾次面，一直給我的感覺是沉穩(wěn)內(nèi)斂、不太好接近。通過這次專訪的近距離接觸，才發(fā)現(xiàn)原來他很活潑外向，回答起問題來侃侃而談。再翻閱他的自傳，更驚訝于他的文筆如此之好，堪比職業(yè)作家。看來林老師的跨界，不止在于藝術(shù)類，還跨到了文學(xué)界!林老師說自己“不知天高地厚”，而其實(shí)能在豐富的人生閱歷中沉淀下來，擁有眾人贊賞的美好品質(zhì)的人，在我看來，恰恰是最“知天高懂地厚”。如今他有許多精力花費(fèi)在教學(xué)上，相信在他的培養(yǎng)下，“大美術(shù)”理念能薪火相傳。2014年亦是PChouse的跨界之年，林老師正是時(shí)尚跨界的代表人物，期待未完待續(xù)的《不知天高地厚》。